O curta Mentes que voam continua fazendo sucesso! Depois de participar do Anima mundi e do Festival do Rio, foi agora premiado no 2º festival curta na UERJ, classificado em 3º lugar na categoria teen.
Além disso, acaba ser publicada no Portal MultiRio uma reportagem sobre nosso projeto de animação. Parabéns à Prof.ª Rosiane e a todos os alunos que participaram dessa história de sucesso nos últimos anos!
sábado, 14 de dezembro de 2013
sábado, 5 de outubro de 2013
quarta-feira, 2 de outubro de 2013
Grupo de alunos no Facebook
Você já participa do grupo Alunos da Rede Municipal do RJ, no Facebook?
O grupo foi criado pela Profª Isabelle (História) para facilitar a comunicação entre estudantes e mestres. Lá você encontrará alunos e professores de várias escolas municipais. A intenção do grupo é promover o debate e a troca de ideias entre todos nós, para juntos construirmos uma educação de qualidade em nossa cidade.
Participe já!
O grupo foi criado pela Profª Isabelle (História) para facilitar a comunicação entre estudantes e mestres. Lá você encontrará alunos e professores de várias escolas municipais. A intenção do grupo é promover o debate e a troca de ideias entre todos nós, para juntos construirmos uma educação de qualidade em nossa cidade.
Participe já!
sexta-feira, 6 de setembro de 2013
O vídeo mais famoso da Quintino
Definitivamente, Mentes que voam é o vídeo mais célebre produzido nos últimos anos no projeto de animação conduzido pela Prof.ª Rosiane!
Depois de participar da mostra internacional Anima Mundi, foi selecionado para a Mostra Geração, no prestigioso Festival do Rio. Nossa escola voa cada vez mais alto!
Veja mais informações na página da própria Mostra Geração!
Depois de participar da mostra internacional Anima Mundi, foi selecionado para a Mostra Geração, no prestigioso Festival do Rio. Nossa escola voa cada vez mais alto!
Veja mais informações na página da própria Mostra Geração!
domingo, 25 de agosto de 2013
sexta-feira, 23 de agosto de 2013
quinta-feira, 22 de agosto de 2013
E a Escola foi à Praça...
21 de agosto : Mudando a rotina em Quintino - Aula pública na Praça de Quintino. Professores e alunos participaram de um momento especial de fala, audição e reflexão. Neste lugar histórico do bairro, um dia também histórico.
quarta-feira, 21 de agosto de 2013
Ex-aluno dá aula de cidadania
Vídeo do Pedro Henrique, ex-aluno da nossa escola, atualmente estudante no Colégio Estadual Visconde de Cairu. Ficamos muito felizes em ver um aluno que estudou conosco usando sua capacidade crítica para compreender o mundo e tomar atitudes. É para isso que estamos aqui: formar cidadãos conscientes!
quarta-feira, 14 de agosto de 2013
sexta-feira, 9 de agosto de 2013
Professores e alunos "internacionais"
Ontem o Prof. Luiz Fabiano, de História, apresentou a comunicação Entre luxo e sedição no Colóquio Internacional "Em benefício do povo", evento de pesquisa de ponta organizado em parceria pela Universidade Federal Fluminense e pela Universidade de Heidelberg (Alemanha).
Durante esse mês também será exibida no festival internacional Anima Mundi a animação Mentes que voam, produzido no ano de 2012 pela Profª Rosiane, de Artes Visuais, com alunos do 8º e do 9º ano de nossa escola.
É a Quintino dominando o mundo!
Durante esse mês também será exibida no festival internacional Anima Mundi a animação Mentes que voam, produzido no ano de 2012 pela Profª Rosiane, de Artes Visuais, com alunos do 8º e do 9º ano de nossa escola.
É a Quintino dominando o mundo!
terça-feira, 6 de agosto de 2013
Parabéns, Nathália!
A aluna Nathália Marques, da turma 1901 foi a vencedora do Concurso Cultural OSB-Santander, com redação apresentada sob orientação da Profª Maria Tereza. Como prêmio, nossa escola receberá uma apresentação da Orquestra Sinfônica Brasileira, uma das orquestras de maior prestígio em nosso país.
Não esqueçam de parabenizar e agradecer à Nathália por nos proporcionar essa grande oportunidade!
Não esqueçam de parabenizar e agradecer à Nathália por nos proporcionar essa grande oportunidade!
quinta-feira, 18 de julho de 2013
sábado, 29 de junho de 2013
A melhor aula de minha carreira
Ontem foi um dia de grande felicidade para mim, pois ministrei a melhor aula de minha carreira, graças à colaboração dos alunos da turma 1903.
O tema de nossa aula era a I Guerra Mundial, dentro do nosso tema gerador "Guerra e Paz". Para tanto, fizemos uma dinâmica onde foi possível encenar não apenas a I Guerra, mas também o desenrolar de todo o contexto europeu anterior, incluindo a Guerra da Crimeia e a Guerra Franco-Prussiana.
Alunos e alunas receberam pequenos cartazes identificando os países participantes desses conflitos; cada aluno voluntário então passou a representar o papel de um determinado país ao longo do período histórico em questão. Conforme a necessidade, vinham à frente da turma desempenhar seu papel. A atividade ajudou a compreender as complexas dinâmicas de alianças e rivalidades envolvidas.
No entanto, a aula só foi um sucesso porque a maioria da turma se mostrou interessada, participativa e disciplinada durante todo o tempo. Em meus cinco anos de magistério no município nunca consegui desenvolver uma atividade com tanto sucesso e tamanha colaboração dos alunos.
Por sinal, já na terça-feira a turma mostrou comportamento exemplar durante outra atividade sobre o mesmo tema, baseada no livro "Era a guerra de trincheiras", do quadrinista francês Tardi.
Turma 1903, muito obrigado! Vocês não fazem ideia do quanto me deixaram contente!
Parabéns e continuem melhorando sempre!
O tema de nossa aula era a I Guerra Mundial, dentro do nosso tema gerador "Guerra e Paz". Para tanto, fizemos uma dinâmica onde foi possível encenar não apenas a I Guerra, mas também o desenrolar de todo o contexto europeu anterior, incluindo a Guerra da Crimeia e a Guerra Franco-Prussiana.
Alunos e alunas receberam pequenos cartazes identificando os países participantes desses conflitos; cada aluno voluntário então passou a representar o papel de um determinado país ao longo do período histórico em questão. Conforme a necessidade, vinham à frente da turma desempenhar seu papel. A atividade ajudou a compreender as complexas dinâmicas de alianças e rivalidades envolvidas.
No entanto, a aula só foi um sucesso porque a maioria da turma se mostrou interessada, participativa e disciplinada durante todo o tempo. Em meus cinco anos de magistério no município nunca consegui desenvolver uma atividade com tanto sucesso e tamanha colaboração dos alunos.
Por sinal, já na terça-feira a turma mostrou comportamento exemplar durante outra atividade sobre o mesmo tema, baseada no livro "Era a guerra de trincheiras", do quadrinista francês Tardi.
Turma 1903, muito obrigado! Vocês não fazem ideia do quanto me deixaram contente!
Parabéns e continuem melhorando sempre!
segunda-feira, 10 de junho de 2013
Questão de cidadania e gentileza
domingo, 9 de junho de 2013
Riquezas do Brasil
Nosso país possui um patrimônio natural invejável! Cabe a todos nós, cidadãos, cobrarmos que ele seja bem empregado em benefício da sociedade!
Estudo, o melhor remédio!
Desistir, jamais!
quinta-feira, 30 de maio de 2013
"Ignorância e falta de educação são as marcas de uma geração de adolescentes"
Interessante texto do blogueiro Regis Tadeu, para nossa reflexão...
"Ignorância e falta de educação são as marcas de uma geração de adolescentes"
"Ignorância e falta de educação são as marcas de uma geração de adolescentes"
quarta-feira, 22 de maio de 2013
O Bom Cidadão
Quem é o bom cidadão? Quais são suas características? Como se comporta em cada lugar?
O bom cidadão procura sempre cumprir seus deveres e respeitar os direitos dos outros cidadãos; sempre que necessário, defende seus próprios direitos e aqueles da coletividade.
Busca o bem da comunidade em todas as suas atitudes.
Em casa, trata os seus familiares com respeito e dedicação. Cuida da saúde, da educação e do bem-estar da sua família. Evita ouvir música alta ou fazer barulhos que incomodem seus vizinhos. Mantém sua casa limpa, para que não se torne foco de epidemias para a vizinhança.
Trata os vizinhos com respeito, educação e gentileza, socorrendo-os sempre que precisem de ajuda.
Na rua, respeita as leis do trânsito, agindo com prudência. Não joga lixo no chão, colaborando com a limpeza urbana. Quando vê algum problema sério ajuda a resolvê-lo ou alerta as autoridades competentes para que possam resolvê-lo.
O bom cidadão paga corretamente seus impostos, para que beneficiem a coletividade, e cobra o bom uso desses impostos.
Ele procura sempre fazer bom uso dos serviços públicos, colaborando para sua manutenção e bom funcionamento, evitando todo uso desonesto do patrimônio público.
No trabalho, realiza suas tarefas com responsabilidade, procurando ser sempre prestativo, dedicado e competente.
Nos transportes coletivos respeita as regras de convivência, especialmente cedendo lugar a idosos, gestantes e portadores de necessidades especiais. Usa seu fone de ouvido, pois sabe que nem todos gostam de ouvir as mesmas músicas, evitando incomodar os outros passageiros.
Acompanha as ações de governantes e políticos e procura sempre fazer escolhas críticas e conscientes, especialmente em relação ao exercício do voto.
O bom cidadão procura sempre cumprir seus deveres e respeitar os direitos dos outros cidadãos; sempre que necessário, defende seus próprios direitos e aqueles da coletividade.
Busca o bem da comunidade em todas as suas atitudes.
Em casa, trata os seus familiares com respeito e dedicação. Cuida da saúde, da educação e do bem-estar da sua família. Evita ouvir música alta ou fazer barulhos que incomodem seus vizinhos. Mantém sua casa limpa, para que não se torne foco de epidemias para a vizinhança.
Trata os vizinhos com respeito, educação e gentileza, socorrendo-os sempre que precisem de ajuda.
Na rua, respeita as leis do trânsito, agindo com prudência. Não joga lixo no chão, colaborando com a limpeza urbana. Quando vê algum problema sério ajuda a resolvê-lo ou alerta as autoridades competentes para que possam resolvê-lo.
O bom cidadão paga corretamente seus impostos, para que beneficiem a coletividade, e cobra o bom uso desses impostos.
Ele procura sempre fazer bom uso dos serviços públicos, colaborando para sua manutenção e bom funcionamento, evitando todo uso desonesto do patrimônio público.
No trabalho, realiza suas tarefas com responsabilidade, procurando ser sempre prestativo, dedicado e competente.
Nos transportes coletivos respeita as regras de convivência, especialmente cedendo lugar a idosos, gestantes e portadores de necessidades especiais. Usa seu fone de ouvido, pois sabe que nem todos gostam de ouvir as mesmas músicas, evitando incomodar os outros passageiros.
Acompanha as ações de governantes e políticos e procura sempre fazer escolhas críticas e conscientes, especialmente em relação ao exercício do voto.
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